班組，是工廠利潤的直接創(chuàng)造者。
班組長作為一線核心人員，要確保產能、品質雙優(yōu)，創(chuàng)建和諧班組，堅持文明生產，又要抓好安全質量標準化現場管理，完善自己，實現自身工作價值，還要提升團隊能力，踐行公司價值觀！他的能力也直接關系到產量高低、品質好壞、人員隊伍的穩(wěn)定等等。
如何才能成為一名優(yōu)秀的班組長？
01
組長要會管事、敢管事，以理服人
組長工作的出發(fā)點就事論事，對事不對人，不把個人喜好帶到工作中。組長在技術上主動輔導員工，安排工序進行流水。在生活中對困難員工不回避，善于幫助，留意每個組員思想情緒。當工人出現波動，組長要善于溝通，共同解決。
02
做好產前準備最關鍵
組長從接生產任務單起，是否做好生產前的準備，直接關系到品質穩(wěn)定、產量的提高。
組長怎樣做好生產前的準備工作呢？
01
掌握生產工藝要求，進行生產前流程測試，與本工序工藝、設備人員預先溝通解決可能存在的問題。一方面確保工藝流程最佳匹配，另一方面通過流程測試熟悉工藝要求、工序操作難易度，更要解決自己不明白的地方。
02
物料的準備。加強關聯工序人員溝通，預先知曉送料、備產情況，反映存在的問題，給于解決，做好生產計劃的銜接，拉緊生產的緊迫感，監(jiān)控生產計劃的落實和達成情況。
03
工序的細分和安排的思考。根據組員操作水平適配工作原則，運用IE原理，計算好節(jié)拍時間，仔細劃分工序，組合成高效率作業(yè)動線，為實際生產時的工序工時情況進行調節(jié)做好準備。
03
生產中的管理和控制
01
順暢流動，固定崗位安排理念
組長編排工序時，要求盡可能細分工序，相對固定每人工序，從第1道工序流到最后1道工序，進行流水組合。杜絕班中有班，組中有組的流水安排。
02
均衡流水
根據實際生產情況，動態(tài)調整本站生產節(jié)奏，同時監(jiān)督反饋上、下站點生產情況。規(guī)避一工序影響另一工序的流動，出現貨多、貨少現象，盡可能平衡各工序生產產量，確保均衡流水。
03
測工時求效率超定額產量
在確定的定額產量下，頻繁測工時，調節(jié)工序組合，7天的定額在6天完成。所以班組長就需動腦筋提速或者延長加班時間完成生產計劃。
04
加強成品質量的管理
不但時時抽查半成品、成品質量，同時對組檢員、巡檢員提出的質量改正意見重視落實，千萬不能說的比做的好，重在落實檢查是否已改好。
05
監(jiān)督組檢員工作質量
今日事今日畢，當天組檢完成，不造成積壓，為整理車間生產留足生產時間。
06
做好《班組工作日志》
好記性不如爛筆頭，把班組中一天發(fā)生的大大小小，分產量、質量、組員想法、上班紀律、7S現場管理情況進行分類記好日記，檢查自己一天工作情況，理清思路，提高自己的管理能力是非常有幫助的。
04
班組長要有數字管理意識
數字，不是空喊的口號，是衡量事情結果、以理服人的科學依據。
數字產量
每個工序是確定的，各工序的工時是可測定的，那么此款的成品產量是相對定額了。
這里就出來二個數字：工時和定額產量；由于組員操作水平強弱，效率高低帶來工時大小，班組長就習慣測工時，用平均工時幫助操作慢的、效率低的組員提高操作水平和效率，這樣就保證了班組的定額產量，在定額產量有保證的基礎上，經過觀察發(fā)現、解決還存在的問題，達到或超過定額產量。
數字質量
成品抽檢、成品組檢的返工數字比例，是衡量產品質量的標準。
所以班組長不單單是安排生產流水，動腦筋去提高產量，如何控制質量降低不良品也是班組長重要的工作職責。
一方面要時時加強半成品抽檢，抽檢每工序每包半成品的質量，并記錄返工比例，告訴和幫助組員如何操作避免不良品出現。
另一方面監(jiān)督組檢工作質量，知道成品中返工數字比例，特別是一出流水成品中存在的質量問題馬上解決，否則大量出成品，為時已晚，想返都返不了的嚴重后果。
提高質量不是紙上談兵，是實實在在控制半成品返工比例，降低成品返工比例，下道對上道監(jiān)督，上道對下道負責來控制的。
數字降本
怎么利用既定資源做出來更多的片數，怎么在現有流程進行簡化，實現現場降本。
作為班組長要知道此當班生產任務是多少，生產出多少成品數，檢查數字是否對應？
現有環(huán)境中，如何提升效率，降低成本，節(jié)省人力，都應數字有效性概念，定時復盤班組的作業(yè)情況。
組長要主動推行7S
要讓班組員工養(yǎng)成7S意識與習慣，整理、整頓、清潔、清掃，素養(yǎng)，安全。一方面做形象工程，另一方面提升產品質量良率。
主動找原因，同樣的錯誤不發(fā)生第二次
人總有犯錯誤的時候，錯誤的發(fā)生不可怕，可怕的是不找根源，下次再發(fā)生，又是同樣的錯誤。當一個問題發(fā)生的時候，請多問幾個為什么？一直問到找到了根源，然后去解決，只有這樣才能把事情解決，也可避免下次再發(fā)生。
找到了問題所在了，巡檢員、組長日常工作沒做到位，每一工序的技術指導和抽檢是班組長天天要做的工作，沒做，確保每批貨符合標準，調節(jié)工作節(jié)拍，不斷提高自己的工作能力，抓好每一細節(jié)，避免下次再發(fā)生。
